Kanada Kanadalı Müslümanlardan Ders Kitapları İçin Çağrı

Kanadalı Müslümanlar, ders kitaplarındaki İslam diniyle ilgili skandal ifadelerin düzeltilmesini istedi.

Burak Gücin 2 Nisan 2021

Kanada’nın Ontario Eyaleti’nde orta dereceli okulların ders kitaplarında İslam ve Hz. Muhammed ile ilgili skandal ifadeler, Müslümanları harekete geçirdi. Kanadalı Müslümanlar Ulusal Konseyi (NCCM), Ontario Eyalet Eğitim Bakanı Stephen Lecce’den yanlışın düzeltilmesini istedi.

NCCM’den yapılan açıklamada, “Hepimiz biliyoruz ki bazen okullardaki öğretmenler kasıtlı veya kasıtsız Kanada’daki Müslümanlar hakkında yanlış bilgi veya sorunlu bakış açılarını teşvik ediyor. Buna en iyi ve son örnek Ontario Sanal Okulunda (İng. “Ontario Virtual School”) yaşanıyor.” denildi. Açıklamada, öğrencilerin çevrim içi katıldığı derste İslam dini ve Hz. Muhammed ile ilgili yanlış bilgilendirildiği belirtilerek, şunları kaydedildi:

“Öğrencilere, ‘Muhammed bir mağaranın içinde Kuran yazdı. Allah’ın bu mağaraya gelip Muhammed ile konuştuğuna ve Muhammed’in yazdıklarının Kuran olduğuna inanılıyor. Muhammed asker bir adamdı. Müslüman dinine bakarken buna dikkat etmek önemlidir’ bilgisi öğretiliyor. Bunlar, Ontario Sanal Okulu tarafından Hz. Muhammed hakkında derste öğretilenlerden doğrudan alıntılardır. Ancak bunlar bu okullarda öğretilen tam bir bilgi eksikliğini ve bariz oryantalist kinayeleri gösteren tek örnek değil.”

Konsey olarak “İslamofobi” hakkında konuşmak ve bu eğitimcileri öğretilen yanlış bilgiler hakkında eğitmek için yetkililere ulaşıldığı vurgulanan açıklamada, “Ne yazık ki bize ders materyalinde sadece kozmetik farklılıklar yaratacaklarını söyleyerek, hepimizin aşina olduğu daha geniş bir sorunu hatırlattılar.” denildi.

Kanada

Müslüman Yardım Kuruluşları Üzerindeki Devlet Baskısı Raporlandı

31 Mart 2021

İmza ve Dayanışma Çağrısı

NCCM, Müslümanlardan, Eğitim Bakanı Lecce’ye mektup göndererek İslam’la ilgili yanlış bilgilerin düzeltilmesini istemeleri tavsiye etti. Hem Müslümanlar hem de gayrimüslimler için çocuklara herhangi bir yanlış bilginin öğretilmesinin müfredatın bir parçası olmaması gerektiği hatırlatılan açıklamada, “Bu nedenle Bakan Lecce’yi ister özel bir okulda ister devlet okulunda olsun eğitim müfredatımıza her düzeyde İslamofobi ve ırkçılık karşıtı bir merceğin getirilmesini sağlamaya çağırıyoruz.” ifadelerine yer verildi.

Konsey, okuyucular için paylaştığı formla bu mektubu imzalayarak Bakan Lecce’ye iletme çağrısında bulundu. Son olarak, gittiği okulda İslamofobi’ye maruz kalan çocukları yahut yakınları olanları Eğitim Bakanlığıyla iletişime geçmeye teşvik etti ve bu konuda kurumsal destek vermeye hazır olduklarını belirtti.  (AA, P)

Burak Gücin

Galatasaray Üniversitesi’nde Sosyoloji programından mezun olan Burak Gücin, sonrasında Heidelberg Üniversitesi’nde Kültürel Çalışmalar alanında yüksek lisansını tamamlamıştır. Ağırlıklı olarak ideoloji, kültür ve göç üzerine çalışan Gücin, Perspektif redaksiyon ekibinin üyesidir.

YAZARIN DİĞER YAZILARI

HABER BÜLTENİ

Perspektif’in içeriklerinden haberdar olmak için kayıt olun

Hakkımızda

Avrupa’ya işçi göçü yarım asrı ardında bırakırken Müslümanlar da bulundukları ülkelerde kalıcı hâle geldiler. Bu durum “vatan”, “aidiyet”, “İslam” ve “Avrupa” gibi birçok kavramın çift taraflı olarak sorgulanmasına neden oldu. Avrupa’da yerleşik bir Müslüman cemaatin oluşması, hem yerleşik kültür ve siyasi düzen için, hem de Müslümanlar için yeni sorulara da kapı araladı.

YAZININ DEVAMI
Gizlilik Sözleşmesi | Şartlar & Koşullar